师生恋H文边做题边C 教室里的高潮(H)

班上的课程已经进入了最后的阶段，老师给学生们准备了一个挑战，要求他们在规定的时间内完成一系列的题目，考察他们在学习过程中的掌握情况。

但是班上的学生们在那一刻，似乎都没有发觉到，他们正在发生一场不容小觑的较量，而这场较量的双方，竟然是他们的班主任老师和他们。

老师一边给学生们讲解着课程中的难点，一边拿着自己的笔，把一道道题目抄写在黑板上。

可是，随着时间的流逝，学生们却发现，老师的抄写速度竟然比他们还要快，甚至有时候他们还没有写完，老师就已经写完了一道题目。

这时候，班上的学生们才发现，老师竟然已经把他们的题目都解答得差不多了！

老师也注意到了学生们的惊讶表情，他笑了笑，道：“这个题目你们不觉得太简单了吗？”

学生们听了，都有些尴尬，但是老师却没有停下来，他又把一道题目写在了黑板上，同时又带着一股挑战的眼神，看着学生们，道：“这一道，你们觉得多么困难？”

学生们面面相觑，索性就把所有的注意力都放在了答题上，开始拼命地思考着，把答案写出来。

一时间，教室里充满了沉默，只有笔尖在纸上抖动的声音，以及偶尔传来的老师的肯定声。

随着时间的推移，老师也越来越激动了，他不断地把新的题目写在黑板上，给学生们挑战，慢慢地，教室里可以感受到一种激烈的气氛，一种期待，一种激情，就仿佛教室里充满了一股无形的高潮。

最终，课程结束了，所有的学生都用自己的智慧，把题目都解答出来了，老师也满意地对他们点头。

当学生们陆陆续续地离开教室时，他们却发现，老师还在原地，双眼放着一种异样的光芒，显得有些憔悴。

“老师，你怎么还没有走？”学生们有些好奇地问。

老师笑了笑，把学生们一一拥抱，轻声道：“哎，我只是想着，这么多年来，每次你们都能挑战我，真是太棒了！”

学生们听了，也暗暗地为老师高兴，他们知道，老师是为了他们才会这样，老师只是想要让他们在学习的路上，有一份激情，有一份挑战，有一份快乐。

这时候，学生们才真正明白，原来，老师在教室里，虽然是在做题，但是也在找寻着一种师生之间的高潮，是一种不可思议的高潮，是一种激动人心的高潮！